Viimsi Gümnaasiumi Teadlaste ÖÖ Researchers’ Night at Viimsi Gymnasium
T, 22. Sept
Tue, Sep 22
Viimsi Gümnaasiumi LTT ainete õpetajad STEM subject teachers of Viimsi Gymnasium
Asukoht LocationTammepõllu tee 2, Haabneeme Tammepõllu road 2, Haabneeme
Lühikirjeldus Summary
Tere tulemast VGMi 5. Teadlaste ÖÖle 2026 — inspireerivale ja avastusrohkele õhtule, kus ootame kõiki uudishimulikke õpilasi uudistama ja osalema.
Kooli kolmanda korruse koridoris on samal ajal üleval ESERO Eesti rändnäitus
„Kui ulme astub pärisellu“
Ulmekirjanikud on sajandeid loonud kujutluspilte kosmoselaevadest, robotitest ja tehnikaimedest, mis suudavad ületada maailma füüsilised piirid ja avada ukse tundmatutesse maailmadesse. Need lood ei ole olnud pelgalt meelelahutus – ulme ja teaduse vahel on alati toimunud vastastikune dialoog. Ulme innustab teadust, teadus omakorda toob ulmesse uusi ideid ning paneb kirjanikke küsima: „Mis oleks, kui…?“
Aja jooksul on paljud ulmest sündinud mõtted leidnud tee pärisellu. Esialgu võimatuna näivad ideed on innustanud leiutajaid ja insenere looma lahendusi, mis täna on osa meie igapäevaelust. Sellel näitusel tutvustame, kuidas kujutlusvõime on kujundanud teaduse arengut ning kuidas ulme on samm-sammult saanud reaalsuseks.
Kirjanduses ja filmides nähtud kosmoselaevad, robotid ja nutikad seadmed pole jäänud üksnes fantaasiaks. Tulevikunägemused iseavanevatest ustest, virtuaalreaalsuse prillidest, universaalsetest sensoritest, taaskasutatavatest rakettidest ja kosmosejaamadest näivad tänapäeval tõeliselt loomulikud. Veel mõne põlvkonna eest olid need aga pelgalt ulmekirjanike nägemused.
Näitust külastades saad avastada, kuidas ulme ja teadus on üksteist kujundanud ning kuidas meie tulevik võib peituda tänaste lugude ja kujutluspiltide lehekülgedel.
Tule kohale ja saa teadust!
On 23 September, we are hosting the 5th Researchers’ Night at Viimsi Gymnasium — an inspiring and discovery‑filled evening welcoming all curious students to explore and participate.
At the same time, the third‑floor corridor will feature the ESERO Estonia travelling exhibition ‘When Science Fiction Steps Into Reality’.
For centuries, science‑fiction authors have imagined spacecraft, robots and technological wonders capable of overcoming the physical limits of our world and opening doors to the unknown. These stories have never been mere entertainment — there has always been a dialogue between science fiction and science. Sci‑fi inspires science, and science brings new ideas back into sci‑fi, prompting writers to ask: ‘What if…?’
Over time, many ideas born in science fiction have found their way into real life. Concepts that once seemed impossible have encouraged inventors and engineers to create solutions that today are part of our everyday world. This exhibition showcases how imagination has shaped scientific progress and how science fiction has gradually become reality.
Spacecraft, robots and smart devices seen in literature and film are no longer just fantasy. Visions of self‑opening doors, virtual‑reality headsets, universal sensors, reusable rockets and space stations feel natural today — yet only a few generations ago they existed solely in the minds of sci‑fi writers.
By visiting the exhibition, you can discover how science fiction and science have influenced one another, and how our future may be hidden in the pages of today’s stories and imagined worlds.
Come and experience science!
Täpsem info More info
Elektrikitarri ehitamine
Elektromagnetväljaenergia muundamine mehaaniliseks energiaks.
Töötoa viib läbi Kaido Reivelt (Inseneriakadeemia, TÜ)
Energia kriisisituatsioonides
Kui juhtub katastroof, näiteks üleujutus, maavärin, konflikt, hävib elektrivõrk sageli esimesena. Aga haigla külmik hoiab vaktsiine, veepump vajab voolu ja pime pagulaslaager on ohtlik koht. Energia on kriisiolukorras tervise, ohutuse ja inimväärikuse küsimus. Kuhu suunata piiratud kütus, generaatorid ja päikesepaneelid, kui kõigile ei jätku?Just neid otsuseid teevad humanitaarabiga tegelevad töötajad üle maailma iga päev.
Selles töötoas astuvad õpilased humanitaarmissiooni juhtkonna rolli. Iga rühm saab kriisistsenaariumi ning piiratud eelarve, millega tuleb kokku panna toimiv humanitaarabi plaan. Töötuba lõpeb rühmade esitluste ja ühise aruteluga.
Osalejad õpivad märkama energia rolli kriisiabis, kaaluma kiirete ja kestlike lahenduste keskel ka vajalikke kompromisse, tegema otsuseid ebakindluses ja piiratud ressurssidega ning oma valikuid põhjendama ja kaitsma.
Töötoa viib läbi Karin Maasel
Jahindus
Jahindus tänases Eestis. Jahipidamise vajalikkus. Eesti jahiulukid. Töötoas saab kaasa mõelda ja arutleda jahinduse teemadel. Näha ja katsuda mõningate loomade nahku. Linnaloomad.
Töötoa viib läbi jahimees Peeter Hussar
Kas maailm on masin või organism?
Sajandite jooksul on aeg-ajalt üles kerkinud küsimus, kas maailma saab kirjeldada tema osade kaudu või tuleb ennekõike alustada tervikust. Selle protsessi üheks suurepäraseks näiteks on lugu energiast, mille füüsikud pakkusid välja väikese arusaamatuse kõrvaldamiseks Newtoni teooriates, aga millest romantilise kunsti õhutusel sai tegelane, kes võis mängida kõiki rolle peale tõe, ilu ja tarkuse.
Aruteluks:
Mida me mõistame energia all tänapäeval?
Kes arvab, et maailm on masin ja miks?
Kes arvab, et maailm on organism ja miks?"
Töötoa viib läbi Sirje Keevallik (TalTech)
Kehaline aktiivsus ja südame-veresoonkonna näitajad
Töötuba on mõeldud ennekõike sportlastele! Töötoas saab ülevaate kehalisest aktiivsusese olulisusest ning südame-veresonnkonna ja hingamiselundkonna näitajatest, mis on olulised tervise seisukohast. Töötoas saab ka ülevaate instrumentides, kuidas oma kehalist aktiivust mõõta ja südame-veresoonkonna näitajaid määrata. Mõnda instrumenti saab ka ise läbi teha. Näiteks Rahvusvahelise kehalise aktiivsuse küsimustiku (IPAQ) täitmine, südame löögisageduse ja vererõhu mõõtmine ning apnoe ehk korduva hingamispeetuse proovi sooritamine.
Töötoa viib läbi Triin Rääsk (Tallinna Ülikool)
Konserveerimise uurimismeetodid
Töötuba tutvustab meetodeid, mis on tähtis osa eesti konserveerijate ja muinsuskaitsjate tööriistakastist. Tutvustatakse ka nende proovide lugemis põhimõtteid ja mida saab neist järeldada. Õpilane saab ise vaadata ja proovida tõlgendada proove, mis on võetud ja kasutatud päris uuringutes.
Töötuba viivad läbi tudengid ja VGM vilistlased Ekke Valner ja Laura Lill (EKA)
Lavaline võitluskunst
Lavavõitlus on segu liikumisest, näitlemisest, koostööst ja täpsest partneritunnetusest. Töötoas õpitakse, kuidas luua lavale mõjuvaid ja atraktiivseid võitlusstseene nii, et need oleksid samal ajal turvalised ja usutavad.
Töötuba on praktiline – pikalt teoorias ei istuta, vaid minnakse kiiresti tegutsema. Osalejad saavad proovida erinevaid lavavõitluse võtteid, harjutada füüsilist kontakti ning õppida oma partnerit tunnetama ja usaldama. Oluline osa on ka koostööl, tähelepanelikkusel ja valmisolekul reageerida.
Lavavõitlus sarnaneb paljuski tantsuga: mõlemad partnerid peavad tajuma teineteise liikumist, rütmi ja kavatsust. Samal ajal pakub hästi sooritatud võitlusstseen publikule palju energiat ja pinget.
Töötoa jooksul saavad osalejad praktilisi oskusi, arendavad kehatunnetust ja koostöövõimet ning saavad julguse oma kaaslaste ees esineda. Juba esimese töötoa lõpuks on võimalik kokku panna lühike lavavõitluse kava.
Töötuba sobib eriti hästi neile, kelle koolipäev möödub suuresti istudes – siin saab ennast liigutada, proovida midagi uut ja õppida oma kaaslasi hoopis teisel viisil tundma. Kui mõne klassikaaslasega pole veel korralikult silma vaadatud, siis lavavõitluse töötoas saab see kindlasti tehtud.
Vähe on asju, mis on ühtaegu ägedad, kaasahaaravad ja turvalised – lavavõitlus on üks neist.
Töötuba viib läbi näitleja ja lavastaja Tanel Saar (VAT Teater)
Otsime sugulasi arhiividest
Palun uuri kodus enda sugulaste kohta, kes sõdades on kaduma jäänud või sõtta jäänud ja tule otsi nende kohta infot! Töötoas antakse ülevaade Eesti sõjaajalooga seotud andmebaasidest, mille on koostanud nii Eesti sõjamuuseum, Hiiumaa Muinsuskaitse Selts, Rahvusraamatukogu, Rahvusarhiivi kui ka Eesti Mälu Instituut. Lisaks antakse ülevaade ka Eestiga seotud välisriikide andmebaasidest ja seal leiduvast Eesti sõjaajalugu puudutavast materjalidest. Samuti räägitakse, kuidas andmebaase koostatakse ja selle jaoks infot koondatakse. Töötoa lõpus on võimalik tutvustatud andmebaasidest otsida infot, kas oma Teises maailmasõjas või Vabadussõjas osalenud, Nõukogude okupatsioonivõimu repressioonide ohvriks langenud või 1944. aasta sügisel Läände põgenenud sugulaste kohta.
Töötoa viib läbi VGM vilistlane Ranno Sõnum (Eesti Sõjamuuseum)
Sotsmeediast ja mõjust
Töötoa viib läbi Karoli Harjus (Tartu Ülikool)
Toidu maitse ja lõhna töötuba
Kas värv mõjutab maitset? Aga lõhn? Toidu lõhna ja maitse töötuba on hariv ja kaasahaarav koolitus, kus saab proovile panna oma maitse- ja lõhnameeled.
Töötoa viib läbi Katrin Laos (TalTech)
Tudengivormel - FS Team Tallinna väljakutse
FS Team Tallinna väljakutse: Ehita oma esimene mudelauto. Mis asi see tudengivormel on ja mis samme noored läbivad hooaja jooksul - disain, tootmine ja testimine. Töötoas saab jäätisepulkadest ning kummipaelast üritada ise autot ehitada ning selle käigus neid samu samme läbida. Lõpus pannakse siis kõikide ehitatud autod joonele.
Töötoa viib läbi VGM vilistlane Sandra Maidre (TalTech)
Tuumaenergia
Tuumaenergia KKK
Kas tuumaenergia on maailma kõige rohelisem energiaallikas või üks suurimaid pettusi? Kes tegelikult maksab tuumajaama eest ja mida tehakse tuumajäätmetega? 1,5 tunni jooksul võtame tuumaenergeetika juppideks lahti ja proovime koos leida vastused kõige olulisematele ja ebamugavamatele küsimustele.
Töötoa viib läbi Henri Ormus (Fermi Energia)
Workshops
Building an Electric Guitar
Transforming electromagnetic field energy into mechanical energy. Workshop leader: Kaido Reivelt (Engineering Academy, University of Tartu)
Energy in Crisis Situations
When disaster strikes — floods, earthquakes, conflict — the electrical grid is often the first to fail. Yet hospital refrigerators must keep vaccines cold, water pumps need power, and a dark refugee camp is a dangerous place. In crisis situations, energy becomes a matter of health, safety and human dignity. Where should limited fuel, generators and solar panels be directed when there isn’t enough for everyone?
These are the decisions humanitarian workers face every day.
In this workshop, students step into the role of a humanitarian mission leadership team. Each group receives a crisis scenario and a limited budget to create a functioning humanitarian aid plan. The workshop ends with group presentations and a joint discussion.
Participants learn to recognise the role of energy in crisis response, weigh quick versus sustainable solutions, make decisions under uncertainty and limited resources, and justify and defend their choices. Workshop leader: Karin Maasel
Hunting
Hunting in Estonia today. Why hunting is necessary. Estonian game species. Participants can discuss hunting topics, see and touch real animal hides, and explore the issue of urban wildlife. Workshop leader: Peeter Hussar, hunter
Is the World a Machine or an Organism?
Throughout history, thinkers have debated whether the world should be understood through its parts or through its whole. Energy is a great example: physicists introduced it to fix a small inconsistency in Newton’s theories, but inspired by Romantic art, it became a concept that could play every role except truth, beauty and wisdom.
Discussion questions: • What do we mean by “energy” today? • Who believes the world is a machine — and why? • Who believes the world is an organism — and why?
Workshop leader: Sirje Keevallik (TalTech)
Physical Activity and Cardiovascular Indicators
Designed especially for athletes. The workshop provides an overview of the importance of physical activity and key cardiovascular and respiratory indicators relevant to health. Participants also learn about instruments used to measure physical activity and cardiovascular parameters — and can try some themselves.
Examples include completing the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), measuring heart rate and blood pressure, and performing an apnoea (breath‑holding) test. Workshop leader: Triin Rääsk (Tallinn University)
Conservation Research Methods
An introduction to methods used by Estonian conservators and heritage specialists. Participants learn how samples are analysed, what can be concluded from them, and can try interpreting real samples used in actual research. Workshop leaders: Ekke Valner and Laura Lill, students and alumni of VGM (Estonian Academy of Arts)
Stage Combat
Stage combat combines movement, acting, cooperation and precise partner awareness. Participants learn how to create impressive and believable fight scenes that are both safe and convincing.
The workshop is practical — little theory, lots of action. Students try different stage‑combat techniques, practise physical contact, and learn to sense and trust their partner. Cooperation, attention and readiness to react are essential.
Stage combat is similar to dance: both partners must sense each other’s movement, rhythm and intention. A well‑executed fight scene gives the audience energy and tension.
By the end of the workshop, participants gain practical skills, body awareness, cooperation abilities and confidence performing in front of others. A short fight choreography will be created by the end. Perfect for students who spend much of the school day sitting — here they can move, try something new and connect with classmates in a different way. Workshop leader: Tanel Saar, actor and director (VAT Theatre)
Searching for Relatives in Archives
Before the workshop, students are asked to investigate at home whether they have relatives who disappeared in wars or were affected by wartime events.
The workshop introduces databases related to Estonian military history, created by the Estonian War Museum, Hiiumaa Heritage Society, National Library, National Archives and the Estonian Institute of Historical Memory. Participants also learn about foreign databases containing material on Estonian war history and how such databases are compiled.
At the end, students can search for information about relatives who fought in WWII or the War of Independence, suffered Soviet repression, or fled to the West in autumn 1944. Workshop leader: Ranno Sõnum, VGM alumnus (Estonian War Museum)
Social Media and Influence
Workshop leader: Karoli Harjus (University of Tartu)
Taste and Smell of Food
Does colour affect taste? What about smell? This workshop is an engaging exploration of taste and smell, allowing participants to test their senses and learn how flavour perception works. Workshop leader: Katrin Laos (TalTech)
Student Formula – FS Team Tallinn Challenge
Build your first model car. What is student formula racing and what steps do young engineers take during the season — design, manufacturing and testing?
Participants build a small car using popsicle sticks and a rubber band, following the same engineering steps. At the end, all cars race. Workshop leader: Sandra Maidre, VGM alumna (TalTech)
Nuclear Energy – FAQ
Is nuclear energy the world’s greenest energy source or one of its biggest deceptions? Who really pays for a nuclear power plant and what happens to nuclear waste?
In 1.5 hours, nuclear energy is broken down into understandable pieces, and participants explore answers to the most important — and uncomfortable — questions. Workshop leader: Henri Ormus (Fermi Energia)
Ajakava Schedule
16.15-17.15 - aatriumis perearst Piret Rospu avaloeng "Energia ja noor - perearsti vaade. Mida arvab noor ise?"
17.30-19.00 - töötoad vastavalt registreerimisele
6:15–17:15 – Opening lecture in the atrium: Family doctor Piret Rospu — ‘Energy and Youth: A Family Doctor’s Perspective. What Does a Young Person Think?’
17:30–19:00 – Workshops according to registration
Kontakt Contact
Viimsi Gümnaasium
Ingrid Rõigas
ingrid.roigas@vgm.edu.ee
Viimsi Gymnasium
Ingrid Rõigas
ingrid.roigas@vgm.edu.ee